среда, 6 февраля 2013 г.

методы воспитательной работы в начальной школе

1,37 Mb.страница3/5Дата конвертации17.10.2011Размер1,37 Mb.Тип Смотрите также:     3     ^ УЧАСТИЕ В ОКРУЖНОМ ТУРЕ ОЛИМПИАДЫ «ЭРУДИТЫ СЕВЕРНОГО ОКРУГА» Предмет русский язык Предмет математика УЧАСТИЕ в окружной заочной математической олимпиаде им. А.А. Леманского на базе ЦПОД «Успех» (25.10-30.10) Учащиеся начальной школы приняли участие в олимпиадах «Русский медвежонок», «Кенгуру» и международном конкурсе «Эму». 20 мая стали известны результаты математического конкурса-игры «Кенгуру-2011»Всего в конкурсе приняло участие 235 учеников из 2-х, 3-х,4-х классов начальной школы ГОУ ЦО 1409. Победители среди учащихся 2-х классов:1 место Пинигин Матвей 2 «А»(учитель: Чубовская Н.Ю.)P2 место Сергеев Никита 2 «А»(учитель: Чубовская Н.Ю.)3 место Медведкова Александра 2 «А»3 место Гудков Николай 2 «А»(учитель: Чубовская Н.Ю.)Победители среди учащихся 3-х классов:1 место Чижиков Артём 3 «Г»(учитель: Скороходова Ю.Л.)P2 место- Федосенкова Мария 3 «Б»(учитель: Яблуновская С.В.)P 2 место Мокеев Дмитрий 3 «Е»(учитель: Гадаева А.А.)3 место Шаталова Анна 3 «Б»(учитель: Яблуновская С.В.) Победители среди учащихся 4-х классов:1 место Эрднигор Алтан 4 «Е»(учитель: Клюшина Л.А.)P2 место Фазлыева Лейла 4 «Д»P 3 место Ярёма Анна 4 «Д»(учитель: Клюшина Л.А.)19 января 2011 года МО начальной школы проведен мониторинг «Кенгуру - выпускникам» для обучающихся 4-х классов. В мониторинге приняли участие P89 будущих выпускника начальной школы.С 1 по 4 ноября 2010г. 39 учащихся начальной школы приняли участие во Вторых Международных Интеллектуальных играх. Победители: В Межрегиональном конкурсе декоративно прикладного искусства «Когда приходит ВДОХНОВЕНИЕ » участвовали 18 учащихся начальной школы. Победителями стали: В октябре 2010-2011учебного года Pсреди обучающихся 2-4х классовPпрошел школьный тур МосковскогоP интеллектуального марафона«Мыслю, знаю, действую»Победители школьного тура МосковскогоP интеллектуального марафона«Мыслю, знаю, действую» среди 2-4х классов. Среди вторых классов по результатам средних баллов наибольшее количество набрал: 2 «Д» класс. Среди третьих классов: 3 «Б» класс. Среди четвёртых классов: 4 «Б» класс. В следующем учебном году МО продолжит внедрение программ, позволяющих каждому ребёнку совершенствовать свои интеллектуальные и креативные способности, независимо от уровня его развития.В этом учебном году с детьми, склонными к научной деятельности была продолжена работа в Академии Наук «Начало». Главная задача данного направления проектная деятельность младших школьников. Цель проектной деятельности в начальной школе : - Воспитать творческую личность. - Развить у обучаемых интеллект, креативность, мотивацию к интеллектуальной деятельности. Для реализации этих целей малая академия наук «НАЧАЛО»:1.Помогает заинтересованным ребятам раскрыть свои таланты и сформировать компетенции, которые позволят им быть успешными в жизни.2.Модернизирует процесс внеурочного обучения, превратив его в увлекательную игру.3.Предоставляет ребятам возможность общения с разными людьми специалистами в заинтересовавшей их сфере деятельности. В своей работе малая академия наук «НАЧАЛО» использует методы, основанные на творческо-познавательнойP деятельности обучающихся, широко используется метод открытия или исследования. Этот метод предполагает создание условий для возникновения исследовательской активности у ребёнка по определению, поиску и нахождению неизвестного. В процессе работы над проектом ученики успешно формируют и развивают различные универсальные учебные действия, такие как: - постановка цели и задач, планирование работы, коррекция полученных результатов (регулятивный блок); - поиск и выделение необходимой информации, в том числе и с помощью компьютерных средств, работа с текстом (познавательный блок); - умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проекта, строить партнерские отношения с одноклассниками, умение работать в парах и группе (коммуникативный блок); - умение осознавать себя как самостоятельную творческую единицу, от успеха которой зависит успех общей работы (личностный блок). В сентябре было проведено анкетирование учащихся начальных классов на наличие мотивации к исследовательской деятельности.Участие в конкурсах учащихся в 2010 2011уч.г.

Публичный отчет Государственного образовательного учреждения Центра образования 1409

УЧАСТИЕ В ОКРУЖНОМ ТУРЕ ОЛИМПИАДЫ - Публичный отчет Государственного образовательного учреждения Центра образования 1409

Комментариев нет:

Отправить комментарий